中南大学关心下一代工作委员会

中南大学是教育部直属的全国重点大学，现有全日制在校学生52000余名，在职教职工6800余人，离退休老同志4400余人。近年来，学校充分发挥离退休老同志的资源优势，建设兼职组织员队伍，加强和改进大学生党建工作，促进一老一小两个群体良性互动，推动学校又好又快发展。

一、以人为本，明确大学生党建工作着力点

校党委充分认识到，新形势下，高校作为培养高素质人才的主阵地，加强大学生党建工作对于夯实党的阶级基础，保持党的坚定性，增强党的凝聚力、战斗力和生命力，具有十分重要的战略意义和深远的历史意义。学校党建工作必须紧紧抓住培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务，牢牢树立以学生为本的理念，坚持一切为了学生、为了一切学生，提供坚强的政治和组织保障。

经过深入调研，学校党委感到，高校要实现大学班级“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的目标，责任重大、任务艰巨。结合实际，学校党建工作中存在两个不平衡：一是资源分布不平衡。随着高校扩招和新时期学生思想的多元化发展，学生党建工作责任大、覆盖广、任务重，专职党务干部和学生思想政治教育队伍的力量相对不足；离退休老同志爱学生、懂教育、人数多、想作为，是学校的宝贵资源，未能得到充分利用。二是精力投入不平衡。广大教师作为办学主体，在办学规模扩大、竞争异常激烈的形势下，必须牢牢坚持以发展为第一要务，专心于教学、科研中心工作，在党建思想政治教育方面“心有余而力不足”，发挥的作用相对有限。在分析把握学校党建工作总体情况的基础上，校党委提出“整合资源、强化优势、确保中心、共建和谐”的工作思路，调动离退休老同志积极性，配合补充，抓好学生党建工作，增强教书育人实效。

二、扬长补短，发挥离退休老同志“三员”作用

学校大力加强关工委平台建设，选聘67位教育管理工作经验丰富、热心教书育人的离退休老同志担任兼职组织员，充实到大学生党建思想政治教育的各个环节，形成了“三员”作用明显的良好局面。

1.配合主渠道，充当大学生理想信念教育的辅导员

在学校及关工委的精心组织下，一些政治理论水平高、教学经验丰富的离退休老同志成为大学生理想信念教育的辅导员。他们有的被返聘为思想政治理论课教师，向广大学生宣讲马克思主义中国化的最新成果；有的联合学工部门成立马列学习研究会指导小组，担任了27个马列学习研究分会辅导员；有的组成党的方针政策和理论学习宣讲团，利用国际国内大事、党和国家的重要战略部署、重大节日、纪念日等契机，在学生中举办座谈会、报告会、专题讲座等多种形式的教育活动，用通俗易懂的语言，结合生动有趣的事例和亲身经历，对学生进行形势政策、爱国主义、理想信念、革命传统和社会主义荣辱观教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发爱国热情，坚定理想信念。他们还结合热点问题开展学生思想动态调研，为职能部门建言献策，充实思想政治教育内容；组织集体备课和试讲，定期举行专题研讨，开展心得交流活动，编写《爱心集》、《弘扬延安精神》等，不断总结经验，增强思想政治教育实效。

近两年，学校离退休老同志主讲理想信念教育、爱国主义教育等辅导报告、专题讲座434场次，听讲学生57000多人次。每年新生开学，学校都请90多岁高龄的老红军朱国栋、蒲润给大学生讲红军长征的故事，组织离退休老战士宣讲“南泥湾精神”，对新生加强艰苦奋斗和吃苦耐劳精神教育。资源生物学院关工委把有关学生思想动态调研的成果归纳为27个问题，并举办“焦点论坛”，与学生进行面对面的交流探讨，使学生心中的疑虑豁然开朗。湘雅校区关工委组织老同志深入湘西进行为期24天的调研访谈，写出了数十万字的调查报告，并在2009届毕业生中举办“湘雅学子在湘西”系列报告会，用校友服务湘西的生动事例引导毕业生把自身理想同国家需要结合起来，到边远地区和祖国最需要的地方去，收到了很好的教育效果。

2.切实补好位，充当大学生党员发展工作的指导员

针对大学生党员发展这一关键环节，学校选聘政治立场坚定、党务工作经验丰富的离退休党员作为指导员，全程参与、切实加强大学生入党前、入党时和入党后的教育管理工作。一是充分发挥离退休老同志在培养教育中的作用，聘请他们担任党校的兼职教员、培训班导师和学员小组指导员，通过上党课、座谈讨论等多种方式引导入党积极分子学习党的知识，深化思想认识，端正入党动机。二是充分发挥离退休老同志在党员发展中的审核把关作用，组织他们悉心指导大学生写入党申请书、党员预备转正申请书和入党志愿书，代表上级党组织谈话，全面审查发展对象的政治思想、入党动机、群众基础和综合素质。三是发挥离退休老同志在党员教育中的跟踪考察作用，吸纳他们参加党支部活动，不定期与学生党员座谈，考察学生党员的作用发挥情况。

近一年来，离退休老同志给入党积极分子培训班授课1020学时，共 20400人次，与发展对象、预备党员谈话1800余人次，参加党支部组织生活和党支部活动400余次，他们的工作受到基层党组织和学生的欢迎和好评，如88岁高龄的李传秾老师身患多种疾病，但仍坚持上党课，始终以乐观开朗的精神面对学生，参加入党积极分子座谈会，与学生谈理想、谈人生，成为学生的忘年交和贴心人，经常收到入党积极分子的来信，其中一位学生说：老师的一堂党课、一次谈话，唤起了学生心灵的震撼和思想上的启迪。

3.传好接力棒，充当大学生党支部工作的培训员

结合青年党员特别是学生党员入党时间短、组织工作经验欠缺的实际，学校聘请曾长期从事党务工作的离退休老同志担任党支部工作培训员，与学生党支部结对子，对党支部书记和支委进行一对一的培训和指导，以老带新，加强党支部建设；举办学生党建工作基本知识培训班，对学生辅导员、学生党员和入党联系人进行集体培训，内容包括基层组织工作基本理论与知识、发展党员工作的原则和要求、入党积极分子培养与管理、支部大会程序与决议、支部生活形式与要求等。这些教育培训活动有力促进了基层党组织的规范化建设，一位二级党组织书记深有感触地说：关工委老同志热爱教育也懂得教育，是我们学生工作特别是党建工作的宝贵资源，其作用是不可替代的。

三、和谐互动，推进学校党建工作上水平

离退休老同志“三员”作用的充分发挥大大充实了基层党建工作力量，增强了大学生党建思想政治教育实效。我校在校学生中，一年级写入党申请书的达到60%以上，2008年，全校新发展学生党员2878人，培训入党积极分子6600余人，培训学生党员和预备党员5350余人，2009年7月，本科生党员占其总人数的比例达16%以上。

大学生群体朝气蓬勃的精神风貌也感染和激发了离退休老同志参与育人工作的热情。在学校的领导和兼职组织员带动下，全校“五老”工作呈现生动景象，离退休老同志有1600余人参与关工委工作，有500余人积极配合职能部门开展教学督导、学习辅导、心里疏导、健康管理、济困助学等多项教育教学工作，发挥了很好的作用。学校的有关做法被教育部简报转发，得到湖南省领导的批示和肯定，并在全省推广。

离退休老同志与大学生群体的良性互动有力促进了和谐校园建设，提高了学校党建工作整体水平。2007年，在湖南省党建工作评估中，评估专家组在反馈意见中认为“中南大学的党建工作深入扎实、特色鲜明，整体水平位居湖南省高校前列，在全省乃至全国高校具有很强的示范性”。2005年以来，先后有7位中央政治局常委来校视察，对学校人才培养、科学研究等方面的改革发展成绩给与了充分肯定。

2009年9月